如何给孩子选择国际学校?如何选择国际课程?低龄学生出国应注意些什么?……最近火爆国际学校家长圈的各种最新中美国际教育行业重磅数据，疑似力迈中美《2017中美国际教育白皮书》内容的提前泄露。今天小编特意扒了扒，现将时下广为流传的各种重磅数据做个汇总，以供关注国际学校的家长们参考。
四大国际课程体系中，美式课程最受青睐占比35%，澳洲课程最弱仅为2.4%。
据抽样调查的500多所国际学校反馈的数据显示。由于各国际学校办学理念和办学方向不同，开设的课程也不一样。其课程主要有美系课程(如AP、Calvert、Livermore course、ASE、ESL、UMASS-MALAL和TOEFL课程)、国际通用课程(如IB和IGCSE课程)、英系课程(如A-level剑桥课程)和澳洲课程(如WACE和VCE课程)等四大体系。其中，开设AP、ASE、ESL等美式课程的学校达175所，开设IB国际课程的有81所、开设A-level剑桥课程的有61所、开设IGCSE国际课程的有73所，开设VCE澳洲课程的有12所，其它小众国际课程总为98所。
民办国际学校数量占大半江山，占比高达51.92%。
截止到2016年底中国大陆从事国际教育的各类学校/国际班总量达到了703所，是世界上国际学校最多的国家。其中公立学校国际班与国际部共有203所，民办私立学校365所，外籍子女学校135所，民办私立学校占比51.92%。
家长们更青睐民办国际学校名校，占比高达66.86%
调查显示，有底蕴的民办国际学校名校是国际学校家长们的首选，占比高达66.7%。
在今年接受国际学校调查问卷的2000余位国际学校家长中，对孩子是否能让公立国际名校表示无所谓的有990人;有367位的国际学校家长表示，自已家的孩子因为户籍原因，无法申请公立学校国际班，如果放开，更希望孩子能去公立学校国际班读书;另一项研究表明，公立学校国际班的高门槛，是许多家长不能选择的重要原因;另有超过一半国际学校学生家长，表示不会选择公立学校国际班，给孩子择校最大的考量是孩子能否接受更先进的西式教育，老牌有底蕴的民办国际学校名校将是他们的首选。
希望孩子在国际学校得到学习方法和学习能力的提升的家长占比为59.57%
调查中，家长认为学生在国际学校最大的收获是学习方法和学习能力的提升，其次为综合素质的提高、心理健康和行为习惯的改善。在访谈中我们注意到，家长们普遍认为将孩子送到国际学校达到了他们的目标，但大多数家长认为，孩子的学习成绩虽不如一流公立学校，但孩子的综合素养和学习能力有了长足的改变。
计划在高中和初中阶段送孩子出国学习的比例占3成多。
家长计划在哪个学习阶段送孩子出国
虽然计划在大学阶段送孩子出国的仍然占主流，但2017年的调查显示，计划在高中阶段和初中阶段送孩子出国学习的占比有大幅度提升(2016年计划高中阶段送孩子出国的占比为13%，计划初中阶段送孩子出国的占比为6%)，低龄化留学仍然是发展趋势。
孩子个性发展是家长为孩子选择国际学校的重要标准占比高达67.41%
在调查中了解到，近一半的国际学校在校生家长之所以把孩子送到国际学校，很大程度上是基于对公立学校应试教育的不满，他们渴望让孩子更好地发展个性，发展个人兴趣，做有爱心有思想的人。这与孩子个性发展是家长为孩子选择国际学校最重要的标准的结论是相契的。
出国前让孩子接受英文培训的家长近8成，让孩子在国内接受美式基础教育的家长达6
成以上
家长普遍认为送孩子出国前接受相关培训很重要，其中家长选择需要接受英文培训的有近8成，而在国内接受美式基础教育的家长则达到6成以上，国际学校和语言培训机构存在着深厚的土壤，但找中介帮忙一项，选择比例不足2成，说明家长首先考虑的是孩子要有好的素质和成绩，中介帮忙并不是重要考虑的因素。
家长最担心的仍是孩子出国后的安全问题，其次是文化适应问题。
送孩子出国，牵动着整个国际学校学生家庭的神经，一方面为了孩子出国投入巨大的时间、精力与财富;另一方面，对孩子将来出国后的学习和生活也有着诸多的担心。通过对调查问卷的研究与数据分析。家长对孩子出国后的安全问题排在首位，占比高达68.01%，其次是跨文化适应和未来发展。
留学家庭最看重留学“后市场”服务。低龄留学生家庭对寄宿家庭的关注，占比高达95.99%;其次是关注的是心理辅导，占比为93.54%。
力迈中美国际教育调研团队此次调研共发出调查问卷2000余份，收回有效问卷2023份。据统计的数据显示，接受此次问卷调查的2023个已留学或即将留学的国际学生家庭中，认为留学过程中的住宿家庭安排最重要，其次是心理辅导、选课辅导和留学申请辅导等服务。通过研究数据得出，留学家庭最看重的还是孩子在海外留学期间的生活和学业安全问题。对孩子将来毕业后是否能够顺利移民的家长仅为67.06%，留学家庭对移民的关注度有所下降。
