南开小学讲座现场，坐无缺席人气爆满 彭云升 摄
吴瑶老师给大家分享家庭教育的重要性 彭云升 摄
活动现场互动，邀请家长和孩子情景表演 彭云升 摄
本学期，这样的家庭教育讲座，南开小学已连续举办了7次。
角色互换 让家长学会换位思考
“什么在影响孩子的幸福？什么在影响家庭的幸福？”讲座开始前，吴瑶老师抛出这两个问题，让家长们思考。随后，吴瑶老师邀请全体家长伸出双手食指，拼成“人”字给她看，可大部分家长都从自己的视角出发，把“人”字写反了。“在家庭教育中，家长也常用自以为是的沟通方式，和孩子交流。”吴瑶说，这就是家长们在家庭教育中常犯的错误之一。
吴瑶老师邀请家长上台，进行角色互换体验，让家长饰演孩子，半蹲在地，吴瑶老师作为家长，用手指着“孩子”，进行大声训斥：“你笑什么笑！你知不知道有多少孩子的成绩比你好！”半蹲着饰演孩子的家长，则低着头，面红耳赤。“被这样训斥很难受，感觉这样的 妈妈 是不爱我的，不喜欢这样的 妈妈 。”角色体验完毕后，家长分享了自己的真实感受。
讲座现场，有的家长带着孩子一同参加讲座，吴瑶老师便邀请孩子和其他家长一起，扮演一家三口。“爸爸很爱你，你跟爸爸走吧！”“妈妈也很爱你，你跟我走我就满足你任何要求。”两位家长拉着孩子，向不同的方向拉扯，中间的孩子不知所措。吴瑶说：“良好的夫妻，是给孩子最好的礼物。”
控制情绪 家长参加教育讲座收获多
家长们在台下全神贯注地听专家讲解，积极配合进行互动游戏，有的家长则认真做笔记。王希娟是一年级4班郭凌菲的妈妈，平时喜欢看家庭教育方面的书籍，但在和孩子交流中，也不太能控制住情绪。“老师在讲座中提到的和孩子交流的错误方式，我经常会犯，感觉以后还是要多注意一下这方面的问题。”王希娟说。
“在家庭教育中，我最疑惑的就是 隔代教育 的问题。”一年级3班的家长段琳琳说，她的妈妈是一名教师，但对待女儿的教育和对待外孙的教育就完全不一样。“每次听完讲座，我都会提醒自己，要怎么去控制自己情绪，怎么去引导自己的孩子，今天的讲座还是非常有收获。”段琳琳说。
“学校之前已经开展了6次家校共育讲座，与 沙区创文 相结合，分了6个主题，每次邀请有经验的家长现身说法，讲述他们自己的育儿经验。”学校相关负责人说，南开小学坚持促进学校和家长相互融合、共同教育，倡导“家校共育”模式，为家长们打造家庭教育专业讲解平台，希望通过学校和家庭教育强强联合，引导孩子们树立正确的人生观、价值观和世界观。
