图为：在襄阳五中校园里，学生用“天翼学生证一卡通”打电话
近年来，教育支出逐渐成为普通家庭的主要消费之一，中国家庭教育支出规模年均复合增速为10.7%。其中,在线教育2015年市场规模就达千亿，呈高速增长的态势，而且，信息化校园正在逐步走进我们的生活。
智慧校园让学生便捷、家长放心
“妈妈，我在学校很乖，今天上了语文课……”在麻城市思源实验学校教学楼的一角一位穿着校服的学生在给父母打电话。后面熙熙攘攘的学生拿着天翼学生证排队等候。校内学生吃饭、打电话等都是一张学生证，实行“一卡通”，让学生更加便捷、家长更加放心。“以前用黑板教学，给学生讲理化实验、生物结构等，就真的只能口述，很多小孩子理解不了，没有直观的感受。”该校团委书记雷志国介绍道：“现在多媒体教育，充分利用网上资源，同屏教学，很方便、很直观，学生也很容易理解，课程也更加生动。”
通过翼校通平台，王老师通过短信的方式，提醒家长关注学生的作业、考试成绩及进出校情况，及时跟家长沟通教学情况，让家校互动更加便捷。
在学校门口的保安室里，放着一台电脑、四个屏幕，校园内学生的一举一动都可以显示在屏幕上，校内公共场所安装了多处摄像头，让家长更放心学生在校安全。“学生回到家中，只要装了黄冈教育电视台，就可以通过电视回看老师的上课内容，还可以点播其他优秀教师的课程。”中国电信湖北黄冈分公司项目经理介绍道：“让每一台电视成为学生的辅导老师、培优名师，成为家长的教学助理。”
据悉，中国电信湖北黄冈分公司全面推进百兆光纤进校、进班，助力信息化校园建设。截止到2016年底，黄冈市有1900多所学校实现“宽带网络校校通”，有13163个班级实现“优质资源班班通”，校校通和班班通覆盖率分别达98%、87%。
信息化助力基层教育新常态
轻松备课、高效教学、考试测评、家校互动、平台导航等快捷功能一目了然，操作简洁。首页设有小学、初中、高中各学科的热门专题，还有同步训练、备考重点等内容。“开学季——最新精品资源专场”深受学生喜爱……襄阳电信教育行业信息化负责人陈进打开襄阳教育资源公共服务平台说：“这个平台，打破了以往封闭的教育管理系统，为开展跨学校、跨区域合作，推动教育信息化整体、协同发展，发挥了极大的作用。”“目前，樊城区义务教育阶段的56所永久保留学校均已接通宽带，区属的所有学校教室全部采用了交互式多媒体设备。在促进教育均衡化上我们下了大力气，在太平店、牛首两个镇各选了两个教学点做同步课堂的试运行，反响很好。”樊城区教育局教育信息化工作负责人李经兵介绍。
“截至2015年底，我市以‘三通两平台’建设应用为标志的教育信息化基础设施得到了根本改善。”襄阳市教育局局长程敬荣介绍，全市已建成“教育云”中心，实现云平台管理、班班通运维管理、校园监控、视频会议和远程互动教学等。全市各级各类学校网络宽带接入率达到100%，其中74%的城区学校网络带宽达到100M，62%的县镇学校网络带宽达到20M，49%的农村学校、教学点网络带宽达到10M。
在促进信息技术与教育教学深度融合的理念支撑下，各项重点工作扎实推进，基层教育生态正在改变。板桥小学的“爱心话屋”，为300多名留守儿童、100多名住宿学生搭起了亲情的桥梁。每周有20多名学生借助天翼高清“亮画”功能，与父母“面对面”地交流。
2016年6月，襄阳市首批40个“希望电话屋”正式投入使用，在外地打工的家长只需在手机上下载“可视”APP，就能与孩子进行免费的视频通话。
近年来，湖北电信一直致力于支持湖北教育信息化发展。据悉，湖北电信因地制宜，在基础网络建设、信息安全保障、管理及资源平台的深入应用、“教育+互联网”新模式探索等方面提供支撑与服务，并累计参与了1200余所智慧校园实施，服务约97万的教师、学生和家长，参与了26个区平安校园建设，45个区县教育专网建设。■记者手记
信息化教育让沟通无忧
家长能够实时把握孩子在校的情况，教师能够积极与家长沟通交流，信息化的教育平台让沟通无忧。现代的通信设施，畅通的网络覆盖，让有形的“墙”变得透明，让信息化的教育模式走进了普通家庭，能够让教育信息化更广泛、更有效地惠及民生。
通过三屏合一，湖北电信利用最广泛的家庭电视终端把教育信息化服务送到家长和学生身边。有的家庭可能没有电脑，但有电视，随着电信宽带网络的全覆盖，智慧教育频道作为一种优质资源的有效补充方式可以通过电视来实现更大范围的普及，让家庭多了一种获取优质资源的有效渠道。
湖北电信近年来大力精心进行教育信息化建设，让广大师生们成为一流的校园网络的使用者，促进了数字化校园的建设，为老师教学和学生学习提供网络条件，扎实办好基础教育信息化这件关系民生的实事，推动教育供给侧改革，共享优质教育资源。
