近日，2021考研国家分数线已经正式发布，对比2020各项国家线，各专业分数有升有降。但即使是有限的下降，在考研报名人数达到370万的大背景下，也丝毫无法降低考研竞争的激烈程度。不少专家认为考研的难度已经不亚于、甚至超过了高考。

在激烈的竞争中，不少学子为了提升学习效率而选择了“报班”。虽然不同的机构辅导效果不一，但是作为考研赛道的头部机构，每一年文都教育都能晒出优秀的成绩。

最近，文都教育一连串400+的高分榜单在微博公布后，一度引发众多学子的围观与点评，不少未报班的同学甚至表示：文都教育拉高了自己专业的国家线与录取线！

据文都教育透露，其教学网点已覆盖全国95%以上的本科院校，累计录制各类教学视频课程 200多万课时，考研业务市场占有率位于前列。相对于规模、体量而言，文都更重视在业务孜孜探寻与精益求精，把考研业务做“精”做“强”，竭力构建业务护城河。众多高分学员的不断涌现，正是这种策略的结果。文都这道护城河，到底是如何构建的呢？

集训营：文都教育的高分工厂

在高考上，安徽毛坦厂学校与衡水中学，都名噪一方，甚至被称作“高考工厂”。无论外界对这两所学校的模式有着怎样的争议，但对于很多怀揣着梦想的学子而言，这两所学校就是帮助自己梦想起飞的“航母”，帮助他们实实在在走进了理想的院校。

这两所高考学校共有的特点：封闭式管理、高密度课程、浓厚的学习氛围对于大学阶段学子成绩的提升，也有着同样的作用。有着近二十年考研培训经验的文都教育，充分利用了这些特点，打造出了属于自己的考研学子的高分工厂：文都考研集训营。

文都考研集训营，是文都考研的高端产品，以全日制、军事化、封闭式为特点，通常配备以下服务：

1、专职班主任：全程跟踪，了解学生学习状况；

2、优秀教师：日常授课，精讲考点难点；

3、个性化学习计划：根据学生水平制定复习计划，督促学习进度；

4、全程答疑测评：随时解决疑问，不断监测学习效果，实时调整学习方案；

5、家校双向沟通：班主任定期向家长反馈学员学习情况，及营地生活状态。

6、配套研发的内部讲义与资料；

7、院校选择与调剂指导；

8、其他：心理疏导与调节，邀请往届高分学子传授经验等。

此外，再加上文都配套的严密的教学体系，可以说为学生提供了一个远超高中时代的纯粹、沉浸、高效、互相激励的学习环境。

一位江苏文都2020考研学子写道：“文都老师的讲解和答疑帮助我有效学习，在江苏文都学习的一年多时间里，我定时定量地参加课程，完成作业，通过基础班打牢基础，在假期集训中巩固并提高综合能力，在提高班中查缺补漏，强化考点，最后在冲刺阶段把握考试节奏，完善记忆知识结构。整个过程一步一个脚印，从不会到会，攻坚克难，融会贯通，量的积累最终实现了质的变化。很感谢文都各学科老师的教学和教务老师的督促和指导，他们都非常有耐心，讲解非常详细。尤其是我接触比较多的文都数学许老师，讲课灵活、有趣，板书严谨，讲课之余还非常热心跟我们交流问题；还有教务杨老师和瞿老师，经常检查我的进度和帮我制定学习计划。”

一位顺利考入武汉大学的文都学员写道：“我作为一个三本的学生，各项基础是比较差的，考研对我来说，是比较困难的，但我不甘心，不服输，高考已经失败，考研绝不能败。一狠心、一咬牙，报了文都一年的集训营，虽然付出的代价对一个学生来说还是蛮大的，但是经过集训营一年的洗礼，我已经蜕变成为了武汉大学的研究生。在这里用文都的一句话送给大家共勉：考研改变命运，文都成就未来。”

对于考研学子而言，往往处于更容易分心的阶段，而长时间独自枯燥学习，难以坚持也是其中最大的痛点。解决了这一痛点的文都集训营，目前是整个考研行业名校录取率、辅导效果颇为显著的高端辅导体系。

师资建设：5个老师教一个学生

集训营，并不是文都的专利，那么，是什么让文都教育的集训营变成了高分工厂呢？封闭式学习，只是硬件，而教学效果还是要靠软件。让文都教育集训营脱颖而出的关键，是其对师资与教研的大力投入。

没有优秀师资与教研，就出不了优秀的学生。在文都，除了咖级教师授课、名师点拨外，在制定学习计划、定期考核、补弱答疑、全程督学、讲义资料分享等教务服务等环节，每一个环节都需要优秀的教师参与，粗略统计，这些环节至少会涉及5名不同职能的老师。

而在学生们看不到的地方，则有着更多老师忙碌的身影：考研政策收集、图书编审、考点研究、题库建设，可以说，每一个环节，都需要师资与教研的投入。对于很多中小机构而言，无疑无法负担这些人才的招聘与培养成本，但作为考研头部机构，文都有实力、有能力，也有决心，在这些方面加大投入，把考研业务做精，做强，从而形成其他机构难以复制的竞争力，构建企业自身的护城河。

这些师资方面的努力，系统体现在文都教育着力打造的橄榄形师资结构上，“橄榄”的两端分别是名师和教学研究院，中间大结构为大量一线优秀教师。

为了构建橄榄形师资结构体系，文都建立了教研院与全国各地分院，并制定了完善的教师培养、发展路径，在持续引进名师的基础上，不断加强自身造血能力，培养年轻骨干教师。比如文都的“明日之星”项目，用本地内训、跨地带教、名师带教等方式，不断提升文都新生代教师的水平。同时，文都还分阶段开展各种教研练兵、教师PK活动，提升教师的教学能力。

有了优秀的产品课程，配以优秀的师资教研力量，再加上标准化的教研体系，这一切，促成了文都教育高分学子的不断涌现。

如今，不少教育培训机构更重视的，是规模与速度，是营销与获客，在师资与教研上投入过多，在一个考上身上付出太多人力与物力，并不符合他们强调的“坪效比”与“人均产出”，在他们看来，这对企业而言并不“高效”也不“经济”。但在文都教育眼中，这种在核心业务上的重投入与精益求精，追求的不是短期的效益而是更长远的发展，带来的也不是短期内亮眼的业绩，而是不断扩散的口碑与考生实实在在的成绩！