最近"一块屏幕改变命运"的说法走红网络，当直播走进教育界，多元化的教育手段确实帮助一些人改变了命运。一块屏幕，将传统教育与新兴互联网之间的墙壁打穿，使优质教育资源为更多人享受。而这块屏幕里，除了直播网校，其实还有一个被教师认可、受学生喜爱的"互联网教育小帮手"同样改变了许多孩子的知识世界，它就是沙盒游戏《我的世界》。
游戏向来与教育沾不上边，在不少人看来甚至有"水火不容"之势，那么究竟《我的世界》是有什么魅力，足够让它可以进入课堂成为"教育小帮手"的呢？
自由建造玩法，知识不仅能看还能玩
和在屏幕里提供直播教学这种平面的教学方式不同，《我的世界》这个屏幕展现的是一个沉浸式的立体世界。学生们可以在这里贴合书本打造其中的各式景观，从而对学习的知识有更深刻的记忆和更深入的了解；老师们则可以借助这个"教育小帮手"打造需要的一切课件内容，营造直观可视化的课本知识，调动学习氛围。
odeeeee作品——从百草园到三味书屋[童年]
功能游戏与教育结合，学生感兴趣老师有乐趣，说不定还能都以玩家的身份进入到游戏里一起打造作品，将传统老师讲课学生听课的课堂变为实践教学课，想想都觉得非常新颖！
连接过去，打造经典古诗词场景
在贴合课堂、让学生打造立体课本方面《我的世界》进行过很多成功的尝试，都取得了不错的成绩，不试不知道、一试吓一跳，你都不知道孩子们可以给你怎样的惊喜，从百草园到三味书屋，从岳阳楼到桃花源，就没有孩子们造不出来的景象。
Cato_小人作品——《醉卧溪亭·如梦令》
运用游戏丰富的方块元素，以及各路大神开发的组件，经过各种组合方式，孩子们在《我的世界》构建出自己理解想象的书本世界。这样的方式让孩子们在阅读背诵的形式之外，更可以在游戏里充分调动逻辑和想象，感官和情绪，利用游戏里的资源和元素，从色彩、场景结构、景观布局等方面多维思考，逐渐加强对课本知识的理解，而这些最后都将呈现在一个小屏幕里。
如果家长或教师可以用这种方式去呈现略显枯燥的课本知识，也许将会在一个小小的屏幕里实现更多可能。在屏幕前我们看见的不只是最终的结果，还有透过立体的世界看到的深远的未来。
打破边界，"小帮手"助推未来教育
过去留下的知识精华，如今学生可以借助《我的世界》进行认识、还原和吸收，而一些日常生活中无法接触到的复杂专业知识，甚至是研究未知、放眼未来的内容，也能靠这个"教育小帮手"实现可视化，让复杂知识简单化。
南航教授课堂演讲
南京航空航天大学的闻新教授，就进行了一次很有意义的尝试，他通过《我的世界》搭建航空讲座课件进行实践教学，在课堂上展示了搭建出的中国空间站和北斗卫星等模型，让学生能够接触到遥远太空中的设备，让知识真正可视化。这堂公开课，实现了寓教于乐、创新教学，将深奥难懂的航天知识变得生动有趣，课后闻教授还鼓励学生结合自己学到的知识，运用《我的世界》游戏搭建创作出更多充满想象力的新作品。
中国空间站
闻教授表示，好的游戏完全可以成为好的教育工具。将教育和游戏有机结合，将复杂知识重现，运用互联网技术推动教育，让学生在娱乐中开拓思维能力、创造能力和策划能力，已成为顺应时代需求的教育方式，这也将加速未来教育的发展。
功能游戏与教育结合，小小屏幕无限可能
正如闻新教授所讲，在未来，"我们需要用科学文化素养的提高去丰富网络游戏"。而Dr.魏也表示，孩子对游戏感兴趣，以游戏形式展示知识会让课堂更生动有趣，而现在全球各地已经有不少教育工作者借助《我的世界》进行趣味教学。《我的世界》作为新兴的"教育帮手"还有很多的可能性，有很多的方法方式在等待开发、尝试和推广。
Dr.魏参与《我的世界》开发者大会暨周年庆
在改变命运的屏幕里，直播教学的方式为更多的人提供了知识来源，将知识传播更宽广的地方，而功能游戏则更关注个人能力的发展，它将知识深植在孩子心中，专注教育的深度，但是不管怎么样。在未来这些多元化的手段都会更多的和教育结合，为教育方式输送更多新鲜血液。
《我的世界》作为备受青少年喜爱的功能游戏，不断输出正能量，为青少年带来传统文化的同时，也带他们展望未来，认识更多新鲜事物。在未来，相信这款游戏还会发挥其多样性及可能性、为教育带来更多新花样。
