今日，全国政协十二届五次会议记者会在人民大会堂召开，全国政协委员、清华大学经济管理学院院长钱颖一就“人口红利向人才红利转变”的问题回答记者提问。  
 
钱颖一回答记者提问（央广网记者赵龙/摄）  
 
人口红利到人才红利是必然的转变   
 
钱颖一表示，从人口红利到人才红利的转变是必然的，同时也是一种机会。在“十三五”规划中提到的人才发展战略，确立了人才发展的整体框架，有着深刻背景的，这个背景就是人口结构发生了重大变化。2011年开始，我国的劳动力占人口的比例开始下降，2012年开始，劳动力的绝对数目开始下降。另外，人口红利逐渐下降的证据还有工资增长速度快，在过去几年都超过了GDP增长速度，这是一个现实。    
 
人才潜力需求更高的教育质量    
 
据钱颖一介绍，2015年，我国高校在校人数是2700万，如今每年高校本科专科录取是700多万，高校在校生（包括在职学生）有3600多万，高等教育毛入学率已经达到了40%，所有这些数字都是全球最高的，而这些快速增长仅仅是在过去十几年发生的，因为在1998年时，高校每年招生才100万。可以预计，在未来几年、十几年会有更快速的增加，因此从数量上来讲，我们的人才潜力是非常之高的，同时也需要更高的教育质量来匹配人才的培养。    
 
既要杰出人才，又要技能人才        
 
“说到人才红利时往往有一个误解，通常我们说人才的时候，往往集中于说杰出人才或者拔尖创新人才，这是可以理解的。但是人才不仅仅是杰出人才。在供给侧增长的推动力中，人才进入增长有两个方式：一是人力资本。指的是全社会中的普遍教育水平。二是全要素生产率。就是由人的创造力而实现的技术进步等等。这两个方面，人力资本也好，全要素生产率也好，都是由人才推动的。从这个观点来看，人才红利需要两方面发力：一方面，需要在拔尖创新人才、人的创造性方面应该大力提高。另一方面，作为全社会，在现有基础条件下能够培养大量的、各种层次的有技能的人，这都是人力资本的部分，我们需要在这两方面加强。”钱颖一说。    
 
教育水平的今天是经济发展水平的明天   
 
人才红利要想实现，最重要的还是教育。钱颖一强调，“这就是为什么教育受到全社会的关注，这是因为我们的经济发展阶段，从人口红利到人才红利的变化所要求的。但人力资本的投入不是立马见效的，它需要相当长的时间。所以我们可以说教育水平的今天是经济发展水平的明天，它需要这么一个发展过程。”